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如何培养学生的语文积累能力 如何培养学生的语文积累能力 PAGE 如何培养学生的语文积累能力 如何培养学生的语文积累能力 长春市宽城区兰家镇中心小学校 董凤莲 积累是语文学习中必须要养成的习惯，语文的学习过程就是一个不断积累、完善的过程。怎样才能提高乡村小学语文教学效率，开发学生的潜能，培养学生对语文的爱好和兴趣，提高学生的写作水平，无疑是摆在我们小学教师面前的一个课题。我认为最有效和最可行的办法是利用极其有限的信息资源的基础之上，培养学生的观察兴趣，强化学生积累语言文字，引导学生感悟自然、感悟社会、感悟人生，在生活中运用语文，学习语文，为将来培养学生对文学的爱好与兴趣，铸造学生鲜明的个性人格，打下坚实基础。 一些传统语文教学观念，已不适应现在的语文教学，所以，我们应该与时俱进，更新观念，探索新的教学方法。新的语文教材，给我们语文教师提出了新的要求，它赋予了语文课一种新的内涵。语文教学作为一种母语教育，它的真正意义是在积累和应用过程中陶冶情操，铸造人格。那么，在学生也知道了学习知识是为了应用这一道理之后，最主要的就是让学生注意积累，使学生养成积累的习惯。如何使学生养成积累的习惯，我认为主要有以下几种渠道： 让学生整理已学过的课文的词语和句子 1、以作业的方式让学生在课后回顾整理小学教材中学过的词语和句子。包括近义词、反义词、同音词、成