山东省滨州市无棣县埕口中学七年级数学复习资料：有理数运算的规律探津.docxVIP

新课程标准要求培养学生的自主探索意识，提高创新能力，发展学生的综合素质。规律探津，猜想型的题目成为了有理数考查的重点。如何解决此类问题？“要善于观察、富有想象、连贯思维、大胆猜想、探求结论。”实际此类问题基本大同小异，每个题一般都有常量（不变的量）和变化的量，而且变量往往与相应的序数有关，所谓规律实际就是找它们（变量、不变量、序数）之间的关系。现在选几例加以说明： 例1、观察下列几个算式，找出规律。 1+2+1=4 1+2+3+2+1=9 1+2+3+4+3+2+1=16 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25 …… 上面的规律，请你迅速算出1+2+3+…+99+100+99…+3+2+