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《大气压强》教学设计 《大气压强》教学设计 教材分析： 教材分析： 本课内容出自人教实验版九年级物理课本第十四章 《压强和浮力》的第 本课内容出自人教实验版九年级物理课本第十四章 《压强和浮力》的第 三节 《大气压强》。本节内容可分为三大版块：大气压强的存在、大气 三节 《大气压强》。本节内容可分为三大版块：大气压强的存在、大气 压强的测量、大气压强的应用。本节内容与生活现象密切相关，立足于 压强的测量、大气压强的应用。本节内容与生活现象密切相关，立足于 “从生活走向物理，从物理走向社会”贴近学生生活。课堂开始用实验 “从生活走向物理，从物理走向社会”贴近学生生活。课堂开始用实验 激发学生兴趣，通过探究生活中与大气 压强有关的物理现象，感受物 激发学生兴趣，通过探究生活中与大气 压强有关的物理现象，感受物 理就在身边。再用所学知识来解释身边的现象，服务于社会生活，培养 理就在身边。再用所学知识来解释身边的现象，服务于社会生活，培养 学生学物理、应用物理的能力。 学生学物理、应用物理的能力。 教学目标： 教学目标： （一）、知识与技能 （一）、知识与技能 １、了解大气压强的存在； １、了解大气压强的存在； ２、了解