湖北省黄冈市2020-2021学年高一下学期期末调研考试《生物考试卷》.docxVIP

湖北省黄冈市2020-2021学年高一下学期期末调研考试 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分，20小题，共40分） 1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（ ） A.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的基因型 D.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 2.选择用豌豆做实验材料是孟德尔发现遗传规律取得成功的重要原因之一，下列相关叙述正确的是（ ） A.孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖 B.自然状态下豌豆既能自花传粉又能异花传粉是豌豆作为实验材料的优点之一 C.在杂交实验中进行正反交实验，需对父本和母本去雄后再杂交 D.已经完成传粉的豌豆，就无须再给花套袋 3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传学模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶再多次重复，分析下列叙述不正确的是（ ） A.甲同学模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程；乙同学模拟的是两对基因自由组合的过程 B.I、Ⅱ小桶代表雌、雄生殖器官，Ⅲ、Ⅳ小桶代表两对同源染色体 C.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，Ⅱ小桶小球总数也必须相等 D.甲、乙重复许多次实验后，统计的DD、ab组合的概率均约为25% 4.玉米的高秆与矮秆由一对等位基因控制，抗病与不抗病由另一对等位基因控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。现以高秆抗病和高杆不抗病的玉米为亲本进行杂交，所得的F1的表现型及比例统计如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A.高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性 B.杂交所得的F1中纯合个体所占的比例为1/2 C.若让F1的高秆抗病植株与矮秆不抗病植株进行杂交，F2的的性状分离比为3:8:1:1 D.若让F1自由交配，F2的性状分离比为21:27:7:9 5.某雄性动物（2n=20）基因型为AaXbY，该动物体内的一个精原细胞进行减数分裂，下列说法错误的是（ ） A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为aaXbXb，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期 B.该精原细胞经过减数分裂形成的精子中染色体数目为5对 C.处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体数目相同，但DNA数不同 D.若在分裂过程中只发生了一次异常产生了一个AaXb的精子，与该精子同时产生的另外三个精子为:AaXb、Y、Y 6.下列有关减数分裂与受精作用叙述正确的是（ ） A.同一生物个体在不同时期产生的卵细胞，染色体组合具有多样性 B.原始生殖细胞只能进行减数分裂不能进行有丝分裂 C.受精卵中的遗传物质一半来自于父方，一半来自于母方 D.受精作用过程中精卵融合体现了细胞膜的功能特性是具有一定的流动性 7.遗传学研究史中蕴含着丰富的科学思维和科学方法，下列有关叙述错误的是（ ） A.赫尔希等人选用病毒作为实验材料的一个重要原因是病毒只有核酸和蛋白质外壳，易于观察因遗传物质改变导致的结构和功能变化 B.萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂的过程证明了基因位于染色体上 C.艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时，用了自变量控制的“减法原理” D.沃森和克里克使用物理模型建构的方法揭示了DNA分子的双螺旋结构 8.在人类中，秃头性状是由常染色体上一对等位基因控制的，A、a分别决定秃头和正常。下表表示在男女性别中各种基因型的表现情况。现有一正常女子甲，其妹妹秃头，弟弟正常，与一个父亲正常的秃头男子乙婚配，下列判断正确的是（ ） 基因型表现型 AA Aa aa 男 秃头 秃头 正常 女 秃头 正常 正常 A.秃头性状的遗传与红绿色盲遗传方式相同 B.控制秃头这一性状的基因不遵循基因的分离定律 C.甲乙基因型为Aa的概率分别是1/2、1 D.甲乙婚后生一个秃头子女的概率是5/12 9.图甲为现代科技荧光标记染色体上基因的照片每个荧光点表示一个被标记的基因，图乙为果蝇X染色体上部分基因的相对位置图，由图分析，错误的是（ ） A.图甲同一位置上的荧光点标记的四个基因不一定是相同基因 B.从荧光点的分布来看，图甲中是一对含有染色单体的同源染色体 C.图乙中朱红眼基因和深红眼基因是等位基因 D.图甲和图乙都能说明基因在染色体上呈线性排列 10.鸡的芦花性状是由位于Z染色体上的显性基因决定的，一只非芦花母鸡性反转成公鸡，让其与芦花母鸡交配，得到的F1中，芦花公鸡:芦花母鸡:非芦花母鸡=1:1:1.根据以上实验结果，下列推测正确的是（ ）