如何培养学生学习拼音的兴趣.pdfVIP

如何培养学生学习拼音的兴趣 作者：龙运菊 作者机构：广西北流市六靖镇云罗小学,537423 来源：当代教育发展学刊 年：2010 卷：000 期：008 页码：P.97-97 页数：1 中图分类：G623.21 正文语种：CHI 关键词：汉语拼音;学习兴趣;小学生;培养;小学教学;拼音教学;一年级新生;认知 特点 摘要：小学生进入小学就要学习抽象的、对他们来说完全陌生的汉语拼音。拼 音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上 一年级新生的认知特点，理解能力差，记忆全靠死记硬背，他们擅长于记忆形 象、具体的材料。在拼音教学中重点开发教学的直观性和趣味性，以“游戏” 的形式达到调动学生的学习兴趣和营造活跃的课堂气氛的目的。让儿童在不拘 一格的学习方式中积极愉快地度过小学学习的第一道难关，即汉语拼音。那么 在拼音教学中如何培养学生的兴趣呢？