小学语文二年级下册运用知识树说课标、说教材.pptVIP

词语：自己 拼音：zìjǐ 解释：代词。自身，本身。《南史·隐逸传下·陶弘景》：“初，弘景母梦青龙无尾，自己升天。”唐蒋贻恭《咏虾蟆》：“坐卧兼行总一般，向人努眼太无端，欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看。”明李贽《杂说》：“夺他人之酒杯，浇自己之垒块。”巴金《新生·四月十七日》：“我记着这样的话：为了人类，牺牲自己。”自己人。《红楼梦》第四二回：“别説外话，咱们都是自己，我纔这么着。”邓洪《山中历险记》：“部队却胜利地冲了过去，自己伤亡很少，倒把敌人打死很多。”知己亲近；关系密切。老舍《柳屯的》：“‘乘早不必多那个事，我告诉你句好话！’他很‘自己’的说。”赵树理《李家庄的变迁》三：“铁锁见他说得很自己，也愿意受他的照顾，只是见他穿着军人的衣服，怕跟上当了兵。” 词语：同时 拼音：tóngshí 解释：同时代；同一时候。《庄子·盗跖》：“今夫此人，以为与己同时而生，同乡而处者，以为夫絶俗过世之士焉；是专无主正。”唐杜甫《苏大侍御访江浦赋八韵纪异》：“乾坤几反覆，扬马宜同时。”丁玲《韦护》第二章：“两人同时对望了一下，都了解那意义。”犹当时，那时。宋陆游《老学庵笔记》卷四：“秘书新省成，徽庙临幸，孙叔诣参政作贺表……同时无能及者。”明陈继儒《珍珠船》卷一：“﹝繁彦举﹞竟流落以死，同时有郑云表者，慕彦举之为人，作诗挽之。”并且。鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。”秦牧《艺海拾贝·知识之网》：“意大利的达·芬奇，不但是画家，同时也是自然科学家。” 词语：语文 拼音：yǔwén 解释：书面语言或文章。鲁迅《且介亭杂文·答曹聚仁先生信》：“语文和口语不能完全相同。”语言和文字。如：语文程度（包括阅读和写作等能力）。语言和文学。如：语文课本。 词语：正确 拼音：zhèngquè 解释：谓符合事实、规律、道理或某种公认的标准。与“错误”相对。毛泽东《增强党的团结，继承党的传统》：“我们党是一个伟大的、光荣的、正确的党、这是全世界公认的。”老舍《柳屯的》：“至于正确的程度，我相信我的是最优等。” 词语：情境 拼音：qíngjìng 解释：情景；环境。明沉德符《野获编·礼部一·辛丑二宗伯》：“是年董之子给事道醇殁於家，而陆之子彦章，适登第，拜行人使归，则情境大不侔矣。”清刘鹗《＜老残游记续集遗稿＞自序》：“若百年后之我，且不知其归於何所，虽有此如梦之百年之情境，更无敍述此情境之我而敍述之矣。”李大钊《工人国际运动略史》：“所以工人的国际运动只能出现于现代资本主义者情境之下。” 词语：加强 拼音：jiāqiáng 解释：使更坚强或更有效。毛泽东《论十大关系》：“我们一定要加强国防，因此，一定要首先加强经济建设。”巴金《访问广岛》：“我不是白白地来一趟，我对未来的信念在这里得到充实和加强。” 词语：促进 拼音：cùjìn 解释：促使前进。毛泽东《做革命的促进派》：“大家都是想要促进，没有一篇演说是讲要促退的。”推进；加快。张天翼《温柔制造者》：“我们的那个能促进我们的工作。”朱光潜《美学拾穗集·黑格尔的＜美学＞译后记》：“民歌和中世纪文物搜集和研究对当时浪漫运动也起了促进作用。”瞿秋白《美国的“同路人”》：“现在，资本主义的一般恐慌，促进资产阶级社会的崩溃的速度。” 词语：仍然 拼音：réngrán 解释：谓情况继续不变或恢复原状。巴金《＜秋＞序》：“不过我仍然说着我两年前说过的话。”周而复《上海的早晨》第一部四：“汤富海给打开来，满脸血迹……仍然没有呼唤的声音。”杨朔《征尘》：“车子仍然蜗牛似的向前爬行。” 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’”