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- 2021-10-27 发布于北京
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小学四年级体育上册教学计划
拟写人:杨宇航
一、基本情况分析
小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较
好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;学会与同伴合作
学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心
他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好,须加强锻炼腿部
力量;女生的手臂力量较差,投掷能力不强,还待加强锻炼;本学期将进一步发
展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。让学生在学习过
程中去探讨,去理解,去发现,去创造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强
的意志。
二、教材分析:
小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体
育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学
生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,
培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基
础。
三、教学目标及重难点
教学目标:
1、具有积极参与体育活动的态度
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