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一、教学目标:
知识目标:描述病毒特征及与人类的关系。
情感目标:运用资料,了解病毒与人类的关系。关注与病毒有关的疾病,认同利用病毒可以为人类造福。
二、教学重点难点:
重点:病毒的主要特征,与人类的关系
难点:病毒的结构。
三、教学过程:
导入: 小学时打入我们体内的疫苗是毒性减弱的病毒,打入病毒可以使我们体内产生抵抗能力。
病毒是不具有细胞结构的生物 让学生分组讨论找出答案。
1、病毒如何发现的?
2、病毒的特点(形态,大小,有无细胞结构)?
3、病毒的种类?
4、病毒的结构和生活?
5、病毒与人类的关系?(有利与有害) 学生先介绍,教师总结
病毒是如何发现的? 介
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