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- 2021-10-27 发布于江苏
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如何从小学一年级抓好应用题教学
一年级应用题教学属于启蒙教学,应用题的内容主要以图画和文字相结
合的形式出现。它有利于培养学生的观察力,初步的逻辑思维能力。一年级
应用题只是简单的加、减法应用题,别看这是一步计算的简单应用题,学生
初学仍感到很困难:一是因为学生年龄小、他们识字不多;二是生活经验不
多、语言学知识少、理解能力有限;三是他们易“知其然〞,难“知其所以
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