辽宁省六校协作体2020-2021学年高二下学期6月第三次联考试卷《生物考试卷》.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于北京
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辽宁省六校协作体2020-2021学年高二下学期6月第三次联考试卷《生物考试卷》.docx

辽宁省六校协作体2020-2021学年 高二下学期6月第三次联考试卷 一、单项选择(每题2分,共30分) 1.下列有关细菌纯培养的说法,不正确的是( ) A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒 B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌 C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆 D.菌液梯度稀释后用稀释平板涂布法接种,得到单菌落便于计数 2.下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是( ) A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离 B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同 C.如果得到了3个或3个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数 D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落 3.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是( ) A.该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性 B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理 4.现用PCR法检测转基因植株中是否成功导入了目的基因。PCR反应中加入的模板DNA依次为:2号是野生型植株DNA;3号是待检测的载体DNA;4~9号是待检测的转基因植株DNA;10号是加入等量的蒸馏水。琼脂糖凝胶电泳的结果如下图所示:1号为DNA标准样液(Marker),据此做出分析不合理的是( ) A.PCR产物的分子大小在250至500bp之间 B.3号样品为不含目的基因的载体DNA C.9号样品对应的植株不是所需的转基因植株 D.10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰 5.下列有关生物工程的叙述,不正确的有( ) ①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 ②利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌 ③克隆羊的培育涉及细胞核移植和胚胎移植等技术 ④PCR技术需要利用限制性内切核酸酶打开DNA双链 ⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿 ⑥牛胚胎发育的历程是:受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原肠胚 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 6.我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来,并可繁殖后代。实验流程见下图,下列分析正确的是( ) A.已分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复全能性 B.四倍体囊胚由于染色体数目未变可以发育为成体 C.本实验使用到体外受精和胚胎分割移植等技术 D.诱导多能干细胞技术可应用于克隆人的研究 7.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,不正确的是( ) A.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法 B.我国科学家采用花粉管通道法培育出了转基因抗虫棉 C.蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能 D.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 8.2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致,如图表示新型冠状病毒的结构模式图,该病毒的遗传物质为单链RNA,其通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是( ) A.新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质,但其不属于生命系统的结构层次 B.该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少 C.具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部 D.抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵 9.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若使物象放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ 10.关于生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是(  ) A.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 B.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热 C.斐林试剂和双缩脲试剂的使用原理和使用方法都不同 D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、蓝色反应 11.某研究小组将水稻幼苗随机分为甲、乙、丙三组,并利用蒸馏水、适宜浓度的培养液

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