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课程设计报告报告
实 验 名 称 : 八路抢答器
专 业 班 级 : 电信 1003 班
学 生 姓 名 : 舒 海
学 号 : 201046830511
指 导 教 师 : 吕 宗 旺
实验设计时间: 2012-2013 学年第一学期
。
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电子信息工程 专业课程设计任务书
学生姓名 舒海 专业班级 电信 1003 学号 201046830511
题 目 八路数字抢答器
课题性质 A 课题来源 D
指导教师 吕宗旺 同组姓名 董成成
利用数字电子基础课程中学习的锁存器、非门、与非门、 BCD 编码器、七
主要内容 段码以及七段码的驱动芯片设计一款 8 路数字抢答器。
1.工作电源 5V,用 LED灯做电源指示灯;
2 .一个按键做复位键,八个按键做抢答按键;
3 .8 个按键,先按下者,按键指示灯亮,七段码显示相应的数字;
任务要求
4 .实现硬件电路设计并调试成功;
5 .焊接规范,美观;
6 .认真写课程设计报告,并交纸质版报告。
注意:限流电阻在点亮 LED灯中的应用;
1、阎石 . 数字电子技术基础(第四版),高等教育出版社
2 、康华光 . 电子技术基础(第四版,数字部分) . 高等教育出版社
参考文献
3 、高吉祥等 . 电子技术基础实验与课程设计(第三版)电子工业出版社
指导教师签字:吕宗旺
审查意见
教研室主任签字: 2012 年 12 月 16 日
说明:本表由指导教师填写,由教研室主任审核后下达给选题学生,装订在设计(论文)首页
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信息科学与工程 学院课程设计成绩评价表
课程名称: 数字电路课程设计
设计题目: 八路数字抢答器
专业: 电子信息工程 班级: 电信 1003 姓名:舒海 学号:201046830511
分相 评审项目 分 数 满分标准说明
方案 方案论证正确,整体构思合理,实用性强。 (10 分)
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