小学生心理健康教育案例分析.pdfVIP

-- 心理健康教育 小学高年级的学生正处于身心迅速发展的过渡时期 ,很多心 理问题都在这一时期产生萌芽或得以发展，密切关注孩子这一时 期的心理健康状态对于孩子一生的身心发展都具有十分重要的 作用。 案例介绍: 我班有个怕学习的男生杨某，小学五年级学生。成绩较差, 尤其是这学期以来，成绩逐步下降。课堂上不能遵守纪律,注意 力不集中,一直昏昏沉沉、无精打采，老是趴在课桌上。不肯写 作业,家庭作业更是一塌糊涂。有时干扰同学上课,同学们不喜欢 他。父母亲在外工作,无暇顾及他的学习,也没有心思管他，对他 虽没放弃,但也感觉无能为力。用家长的话说,在家与爷爷奶奶一 起自由惯了,现在谁的话都不听。由于害怕学习，不想完成作业, 又不愿意接受同学的帮助，学习成绩越来越差，导致恶性循环， 没有学习兴趣，对学习越来越怕。他说,走进学校就讨厌、害怕、 无力。丧失了对整个学校生活的兴趣 像这样的现象呈现逐渐增多的趋势。纵观整个社会的学校， 都普遍反映小学生的作业量较大,内容单调重复，作业时间较长, 学生的书包越来越大,且越来越重。小学生厌学情绪随年级升高 呈上升趋势。好多的学生感到学习累