新编整理儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点-公务员考试.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于四川
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新编整理儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点-公务员考试.docx

新编整理儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点-公务员考试 儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点 亲子教育网权威发布儿童性格发展的5个关键时期,更多儿童性格发展的5个关键时期相关信息请访问亲子教育网。从出生到性格基本成形,以下5个时期影响了孩子不同的性格特征: 1、婴儿期:信赖―不信赖 此阶段,婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系,就会产生不安全的心理状态,出现情绪问题。 2、幼儿期:自主感―羞愧 及怀疑自我意识萌芽,但饮食和大小便等还要依赖成人,所以,在此时宝宝身上,“违拗性”与“依赖性”会交替出现。 3、学龄前期:主动―内疚 孩子生活自理能力进一步提高,主动性加强,但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。 4、学龄期:勤奋―自卑 当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力,会得到社会的认可;如果孩子不能发现自己勤奋的潜力,则将产生自卑。 5、青春期:身份感―身份混淆 青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化,如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当,即可产生身份紊乱。 儿童性格培养目标: 1、培养活泼开朗的性格。 2、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸

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