几种标点符号使用时的注意事项.pdf

. 几种特殊标点符号使用时的注意事项 一、 顿号 1、 表概数的地方不能用顿号，但表确数的 地方必须有顿号。 （1） 一个十三四岁的孩子，怎么可能不犯 错呢？ （2 ） 今天做值日的是四、五组。 2、 并列词语之间有了“和” 、“与”、“及” 等连词，连词前不再用顿号。 （3 ） 我国科学、文化、艺术、卫生和教育 有了很大发展。 3、 并列的成分后有语气词时，并列成分间 用逗号。 （4 ） 我喜欢吃的水果有葡萄啊，苹果啊， 梨啊。 二、 冒号 1、 转述的话不能用冒号。 （1） 老师说，他今天不舒服，不能来上课 了。 2、“某某说”之类放在引用话前头， 用冒号； 放在引用话中间或后边，不用冒号，用逗号 或句号。 . . （2 ）李老师说： “下课后，请同学们认真考 虑一下。” （3 ）“谢谢你，”李老师说， “他快来了吧？” （4 ）“李老师，现在什么时候了？”范老师 问。 3、同一句中不能用两个冒号。 （5 ）张书记宣布：厂里要实行两项改革措 施：一是持证上岗，二是脱产培训。 （两个 冒号中有一个应为逗号） 三、问号 1、选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 （1）这是临比赛胆怯呢， 还是身体不舒服？ 2 、有的句子虽使用了疑问词，但整个句子 不是疑问句，句末不用问号。 （2 ） 谁都不知道他是谁。 （3 ）我们应该研究一下，这件事该怎么办。 3 、主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用 逗号。 （4 ）安排工作了吗，这些新来的同志？ 四、引号 1、如果引文独立成句，意思又完整，句末 点号放在引号里面。引文不完整或引文作为 . . 自己话的一部分，点号（！？除外）放在后 引号外面。 （1）古人说： “民不畏我严而畏我廉，民不 敬我能而敬我公。 ” （2 ）自然美有两种： “骏马秋风冀北” ，这 是阳刚美； “杏花春雨江南”，这是阴柔美。 2 、引文之内又有引文时，外边的一层用双 引号，里面的一层用单引号；倘若单引号之 内又有引文，那又要用双引号，依次类推。 （3 ）这令我想到一则名言： “所谓的 大人‘ 物 ’，使每个人觉得自己渺小，真正的大人 物，使每个人都觉得自己伟大。 ” 五、括号 1、句中（ ）紧跟在被解释词语的后面，如 果括号内有标点，句末标点（？！除外）该 省略。 （1）“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦（不 管是山楂还是荸荠）形容得晶莹可人。 （2 ）我看那后记（我读鲁迅先生的书，一 向这样读法），但是看完第一面就翻不开了。 2、句末（ ）则是对整个句子的注解或补充 说明。 . . （2 ）“锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金 石可镂。”（荀子《劝学篇》） 六、省略号 1、省略号和 “等”“等等”都表示列举省略， 不能同时使用。 （1）小明的书桌 上堆满了书本、橡皮、尺 子、计算器 等等的文具，显得杂乱无章。 2、 省略号后一般不能再用点号。 （2 ） 最近，西昌市房交会上展出了不少新 的楼盘：海河帝景、河海公园、阳光锦 园。 专项练习 1 、选出顿号使用正确的一项（ ） .