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计算机毕业实习报告 编号: 毕业实习报告 班 级: 网络062 姓 名: 实习单位: 江西电信乐平分公司 实习时间: 2010.3.1-2010.3.14 指导教师: 一、 实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业 进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使 我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及 应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问 题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题 和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专 题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自 己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准 备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助 的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显 的。 二、实习意义 生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中 接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基 础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践 结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时 可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算 机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的 各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。 大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业 知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯～毕业实习，给了我们一个了解社 会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运 用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也 能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者 对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理 论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内 容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准 备。 三、实习单位调研情况 我的实习单位江西电信乐平分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资 子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术， 发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通 信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为公司 的经营宗旨。 公司的经营范围是经营江西省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路) 业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定 进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的 系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施 工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。 四、实习内容 我实习所在的部门是技术客服部，主要从事乐平地区的网络维修服务工作。刚 开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制 度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识， 真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作 虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们 中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进 行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾 客、维修单开立、对外宣传。 刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫 不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐 的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲 着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排 给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的 学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流