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体育课听课心得领会及感觉 ( 一) 体育课听课心得领会及感觉 听课，针对此中的两节课进行剖析与反省， 两节课讲课年级不一样，重视点不一样，教课风格也不一样，但在达成教课目的方面都特别成功，值得我学习。 第一谈一下第一节课， 这节课是三年级教材中的 《跳跃与游戏》， 第一是本课的整体设计都是从学生的年纪特色出发， 关于三年级学生 来说，讲堂惯例很重要，在这一点上，老师掌握得很好，导入部分创 设情境：以如何跳过小河沟设疑，激发学生的兴趣，用泡沫栏架做障 碍物，老师的谆谆教导，安排了很多比赛，灵巧多样的跳法练习，在 讲堂上为学生创建公正竞争的氛围， 留给学生必定的活动天地， 并让 学生在察看思虑取获取启迪，获取锻炼，真实调换了学生的踊跃性， 提升了学生的竞争意识。 第二节课，讲课内容是《前滚翻》 ，老师年轻而又有活力，他上的这节课就和他的人同样，特别有活力，充分表现了“自主、有效”四个字，导入新奇而又目的性极强， 老师让学生自由学习， 自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，同时，老师的实时评论和鼓舞也是特别值得我学习，关于能力较弱的学生，也尽量多夸奖，少责备和谴责。并且教课中，老师也适合的参加，加深了师生的感情，和睦师生关系，使学生在轻松快乐中学习。音乐的运用，让孩子不单锻炼了身体，还陶冶了情操体育课听课心得领会及感觉体育课听课心得领会及感觉。经过这节课， 我深深感觉到要想让学生获取