走向共同富裕道德与法治上册高效课堂优质课件（部编版）.pptxVIP

教学目标;教学重难点;阅读课本9-11页 1、为什么要将改革进行到底（为什么说改革只有进行时，没有完成时）？ 2、我国社会主要矛盾是什么？我国经济发展新常态是什么？ 3、我国改革的性质和总目标。 4、我国经济发展面临的挑战是什么？ 6、促进区域、城乡协调发展的意义，做法。 阅读课本11-13页 6、我国为什么要让人民共享发展成果？ 7、让改革发展成果更多更公平的惠及全体人民，党和政府应该怎样做？;观看完视频，你有什么感悟？;活动一：发展变化大家谈;活动二：经济转型大家说;活动：阅读教材10-11页“探究与分享”，由四位同学分角色对话，畅谈农村巨变，同时引导学生关注发展不平衡不协调等现实挑战。 提示：农村变化可以从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说，发展不平衡不协调等挑战从身边的事例说起。;改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时??没有完成时。;为什么要将改革进行到底;共享发展成果;总结：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往 ，就是党和国家的奋斗目标。 发展的根本目的是增进民生福祉。;活动四：惠民举措面面观;让改革发展成果更多更公平的惠及全体人民（实现共同富裕、让人民群众共享发展成果），党和政府应该怎么做？;活动五：我看共享发