人教版《林教头风雪山神庙》优质课优秀说课稿.docxVIP

思远教育， 助你腾飞 思远教育， 助你腾飞 PAGE PAGE # 人教版《林教头风雪山神庙》优质课 优秀说课稿 一、说教材我的课题是《林教头风雪山神庙》 （人民教育出版社编写的高中 语文教材第四册第 16 课） ， 这是一篇特殊的课文。 首先， 它所处的单元在教材中 位置特殊。高中语文教材有四个小说单元 （ 高三册 2 单元 , 高四册 1 单元 , 高五册 1 单元共 12 篇课文 ）, 在第三册教材中，学生重点学习了“小说的人物形象和环 境” 、 “小说的情节和主题” , 已能够了解小说的基本要素和小说的主要特点。而 第五册教材的小说单元教学的重点是“小说的鉴赏” ，这对学生阅读小说提出了 更高层次的要求。因此 , 从教材体系与大纲要求上看，第四册教材的小说单元实 际上是一个承前起后的单元，进行本单元教学时便应该充分考虑这一特征。 其次， 本课在单元中的位置特殊。 第四册教材的小说单元教学的重点是 “了 解中国古代小说的特点” ，本单元所节选的四篇课文均选自我国明清时代著名的 几部古典小说（ 《红楼梦》 、 《水浒传》 、 《老残游记》 、 《醒世恒言》 ） ，而明清时代 是我国古典小说发展的高峰，其创作总体呈现如下特点： （ 1）注意人物行动、语 言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （ 2）情节曲折，故事完整； （ 3） 语言准确简练、生动作流畅； （ 4