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- 2021-10-28 发布于云南
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七年级·道德与法治· 人教版·下册;1.知道未成年人需要特殊的保护。
2.知道未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是保护未成年人的专门法律。
3.了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的规定。
;●知识链接;2019年9月9日,一段校园欺凌视频在网络上传播:在一女卫生间内,两名身穿白色短袖校服的高个女学生,对一名身穿红色长袖校服的矮个女学生进行辱骂,并左右开弓连续扇耳光。根据网友爆料称,该校园霸凌事件发生在铜仁市江口县第三中学。江口县教育局及江口县委宣传部核实,此事属实。
江口县教育局公开发布了关于此次校园欺凌行为的情况通报,称经初步调查,9月9日有关微信流传我县第三中学学生被欺凌行为情况属实。;原因为该校八年级一女生与同班另一女生发生口角,放学后邀约同学将发生口角对象叫至厕所进行质问,在质问过程中发生打耳光行为。针对此事件,教育局即成立工作组进行调查,根据《中华人民共和国义务教育法》对涉事学生进行了批评教育,责令监护人加强监管;对被欺凌学生和家长及时沟通疏导,并安排心理辅导咨询教师对学生进行心理疏导。
思考:未成年人容易受到伤害的原因有哪些?怎样才能使未成年人免受侵害?
;阅读书本P95~100,回答下列问题。
1.什么是未成年人?未成年人有哪些特点?;在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不
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