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- 2021-10-28 发布于云南
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* 第八课 美好集体有我在 第一框 憧憬美好集体 发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任、共同进步等; 友善、关爱、向上、活力、包容、公平、合作等; 有共同的奋斗目标、遵守共同的规则、求同存异、相互激励和竞争等。 运用你的经验: 同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任…… 同学乙憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作…… 你憧憬的美好集体有哪些特征? 一、共同的愿景? 学习新知 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共 同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求, 这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源,是推动 集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 1 共同愿景的含义和作用 探究与分享 我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们 课上对学习充满热情, 课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高 ,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。 我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够 坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
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