高一语文现当代诗歌的鉴赏指导人教版知识精讲.pdfVIP

你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。 高一语文现当代诗歌的鉴赏指导人教版 【同步教育信息 】 一. 本周教学内容： 现当代诗歌的鉴赏指导 1. 朗诵、感受诗歌的节奏感和音乐性。 2. 联系社会现实。 3. 捕捉意象。 4. 体会意境。 （1）意境“诗人创造的再现现实生活的艺术境界，是诗人的主观情意和客观景物的完 美融合。体会意境的方法是抓住诗的画面和气氛，去理解感受诗中的景情人。”