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- 2021-10-28 发布于河北
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教学目标:1.了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。2.明确本文的“五要素”和结构层次,领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。3.关注时事新闻,培养读报习惯。重点难点:重点:了解新闻基本常识,掌握消息的基本特点。难点:领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点,以及作者的情感。课时安排:2课时。教学方法:讲读法。预习要求:1.?先阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容,再通读课文,梳理本文的“五要素”。2.?从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。教学过程:第一课时一、导入示例随着科技的发展,人们的视野越来越开阔,报纸
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