幼儿园中班美术教案《面条的舞蹈》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《面条的舞蹈》含反思 《中班美术教案《面条的舞蹈》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《面条的舞蹈》含反思！ 设计意图 兴趣是一个人活动的动力源泉。对幼儿来说尤其重要。在幼儿美术教学中，首先要激发幼儿对美术活动的兴趣。幼儿对美术活动有了兴趣，才会有愿望参与其中，才能够认真地从事观察、绘画等活动。因此，教师应通过各种教学方法，激发起幼儿参与美术的热情，使美术教育活动成为具有吸引力的活动。面条小朋友都见过吃过今天我们的美术活动《面条的舞蹈》就和面条有关。 教学目标： 1、观察面条在锅里的不同形态，并尝试创造性地运用肢体动作表现面条的柔软。 2、合理分享空间，体验参与集体活动的快乐。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 教学准备： 1、《美术》第19页，油画棒。 2、煮面条的视频。 教学过程： 一、煮面条，观察面条在沸水中的形态，感受他们的软硬变化。 1、这是什么?它是什么样子的?你会用自己的身体变化一根小面条吗? 2、煮了一大锅水，现在要把面条放进去了，猜一猜，面条丢进水里会怎么样?面条在里面发生什么事了?你觉得它像什么?水开了，你看到面条在干什么?它和刚才有什么不同?让你想起了什么?