2021年最新幼儿园班主任工作经验交流发言稿.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021年最新幼儿园班主任工作经验交流发言稿 　　幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的指导者和训练者。下面我为大家带来了幼儿园班主任工作阅历沟通发言稿，盼望对你有所关心!   　　幼儿园班主任阅历沟通发言稿  　　敬重的各位指导、各位教师:  　　大家好!  　　今日很兴奋和大家坐在一起利用这个时机沟通，谈不上阅历，只是在担当班主任工作中的一些感悟和大家沟通一下。教师们都知道，班主任官儿不大，但事不小，繁杂琐碎也事关重大。有句话说的好，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。我是这样想的，也是这样做的，今日我就自己的工作谈几点体会：  　　一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子安康成长。  　　幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的指导者和训练者，她既担负着训练教学工作，又管理着幼儿日常全部琐碎事务。面对这些纯净无私的孩子，或许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特别功能。只需要你深化到孩子的内心世界，你会发觉孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的敬重，你的关爱，你的责任。喜爱训练事业，喜爱孩子是老师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和根底。就像高尔基所说的：谁爱孩子，孩子就爱谁;只有用爱，才能训练孩子。确实，只有你的爱心付出了，你才能发觉孩子的点滴进步，才能帮孩子安康的成长。  　　二、班级内三位老师亲密协作，共同促进幼儿安康和谐进展。  　　班内三位老师的亲密合作是一个班级和谐进展的前提，所以工作中我常常与班内其他教师沟通，达成共识，注重保教结合。如:教师们观看发觉到孩子的不良习惯，我们都会准时沟通，相互沟通，三位教师共同帮孩子改掉不良习惯;每天下午家长接孩子的这个时间是比拟忙乱的，这时我们三位老师会亲密合作，保育员教师负责照看孩子，一位老师站在教室的门口，负责招呼孩子;另一位老师那么与家长准时沟通沟通有关孩子或作业的事项，这样做既保证了幼儿的人身平安，又到达了家园互动的目的。  　　三、家园合作，共同进步。  　　家园合作是班主任做好班级工作有效的途径之一，所以必需努力做好。人们常说：好的开头，是胜利的一半幼儿能高兴奋兴地上幼儿园，将为幼儿开展一日活动奠定良好的情感根底。所以早上来园时，我总是热情的接待每一个孩子。面带笑容站在教室门口与幼儿互道早上好，因为教师的微笑可以带出孩子的笑脸，主动摸摸孩子的头或手，让孩子感到平安，亲切。孩子心情不好时，抱一抱孩子，让孩子感到我对他的爱惜、关怀，用真诚的、信任的目光去看孩子，让孩子感到暖暖的，蹲下来和孩子说说话，拉进一下心灵的间隔 ，让孩子们觉得教师和他们是公平的。这样孩子就会跟着你的感觉走，很快融入到幼儿园生活中，为安康进展打下良好根底，最重要的是用早接待的时间奇妙地让家长感到，把孩子交给教师踏实、放心，获得了家长的信任与支持。  　　班主任还要理解孩子、理解家长。要对每个孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个幼儿得到不同程度的进展。将孩子的在园表现、进展状况照实的与家长沟通，让家长理解到教师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈关心孩子克制方法。以平和、友好合作的看法恳求家长的指导与关心，以到达家园合作的最终目的。  　　四、勤于钻研业务，扎实做好班主任工作。  　　扎实仔细的做好训练教学工作，是做好班主任工作的根底。所以，我不断地钻研教材、探究创新，始终提示自己，把课的质量上到最好，让幼儿学到尽量多的学问。当然这些与专业的理论学问是分不开的，我只有不断地学习为自己充电，利用可利用的时间讨论，才能让自己更快的进步，才能进一步增进我对幼儿训练的认识和理解。  　　以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要敬重自己，敬重每个孩子，敬重自己的工作，把自己全部的爱心、真心、耐烦和责任心付与工作中，让那些得意的孩子在教师的带着下尽情自由的展翅翱翔!感谢大家!  　　幼儿园班主任工作阅历沟通  　　班主任是幼儿园最基层的小指导，这官说大不大，说小不小，它的管理质量优劣大到影响整个幼儿园的保教质量，小到制约每一个幼儿的身心进展，是幼儿园进展的核心力气。转瞬我做小班班主任已有三年了，几年的工作中，有过困惑，有过喜悦，下面就将我班主任工作中的一些粗浅认识向大家介绍一下：  　　一、班主任要擅长发觉问题，要擅长讨论课题  　　我们面对的是三岁左右的孩子，它们还不能完好的表达自己内心的感受，这就需要我们有一双敏锐的眼睛，洞察孩子的心灵。每年的九月，我们小班是