口腔护理专业人才培养研究.docVIP

口腔护理专业人才培养研究 口腔护理学是护理学和口腔医学的学科交叉，要求口腔专业护 士既要掌握护理学的专业理论和实践技能，又要掌握口腔医学的基 本知识和基本技能，具有专科特色突出、操作能力要求高、协调配 合与团队合作意识显著等特点。随着我国 四手操作”的大力推广和 口腔医学的快速发展，口腔专业护士的作用和地位日益凸显，对口 腔专科护理人才的需求日益迫切。而相比于新西兰、日本、美国、 英国等国，我国口腔专科护理起步晚、发展慢，滞后于口腔医学和 口腔临床护理工作的发展，远不能满足我国口腔医学临床工作的需 求，是当代口腔工作者面临的重要挑战。因此，如何培养适合我国 口腔医疗卫生服务发展需要的护理人才，已成为当前口腔专科护理 教育和人才培训的重要课题。为此，有学者就口腔护理专业人才培 养的研究做一综述，旨在为我国口腔专科护理教育和人才培训提供 1培养目标 随着口腔医学的发展，口腔护理工作从过去的传递器械、准备 材料、椅旁护理发展到了今天的四手操作技术，其最大的特点就是 与医生的协同操作。而目前国内的口腔护士仍承担着国外口腔助手 和口腔卫生士类似的职责，既是口腔治疗过程中医生的左膀右臂， 又负责器械耗材、患者信息和科室交叉感染的管理，与此同时还是 医生与患者的协调者、患者的健康宣教员等。要向患者提供优质的 口腔医疗服务，与口腔医生和护士的共同努力、密切合作息息相关 因此，培养符合国内现代口腔医