人教版道德与法治七年级下册青春飞扬 (2).pptVIP

* 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 * * 青春 飞扬 第三课 青春的证明 青春的标签 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你觉得青春的标签是什么，你会用哪些词语来描述？ 青春是什么？ 沁园春·长沙 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 青春的标签 归纳大家的发言，你从中体会到了什么？ 不同的人对青春的理解各不相同。但青春更多是与朝阳、活力、独立、自由、理想等词语紧密联系在一起的，青春的力量让我们拥有成长的渴望。 渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山,激扬文字”。 青春的你，有哪些成长的渴望？ 青春的向往 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？ 梦想 现实 规划 √ 空想 × 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，如何一步步实现梦想，青春的探索不会停止。 1、 对青春的渴望有哪些？ 　　健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2、 怎样对待青春的渴望？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之