苏少二年级美术动物朋友.pptxVIP

苏少二年级美术动物朋友会计学猜一猜：（1）脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。(大象)（2）身穿梅花袍，头上顶树杈， 穿山又越林，全身都是宝。（梅花鹿） 动物世界里有狮子、野牛、老虎、猎豹、斑马、羚羊、猴子、袋鼠、狐狸、鱼、海豚、企鹅、梅花鹿、老鹰…… 2、除了刚才在《动物世界》里出现过的动物外，你们还知道哪些动物？秀一秀 猜一猜：1、每组推选出一名学生代表上台，从抽签桶里抽出一支签，根据签上所写的动物名称模仿该动物的神态、动作及叫声，其他学生分别猜猜是什么动物。2、请小朋友们模仿你最喜欢的一种动物的神态、动作及叫声。 动物的世界是奇妙的，有趣的。下面请大家跟着老师一起走进动物的世界里，认识我们可爱的动物朋友吧！ 我们地球上有种类繁多的动物。从原始的单细胞动物开始，经过几亿万年的演变，动物种类由少而多，地球终于拥有了号称“万物之灵”的“智慧动物” ------人类。分分类： 动物可以分为哪几类？请同桌相互讨论。动物种类繁多，可分为无脊椎动物和脊椎 动物，无脊椎动物中有可以分为软体动物，昆虫等。脊椎动物中分为鱼类、鸟类及哺乳类等。我们人类属于哺乳动物的一种。瞧一瞧：最聪明的动物:最强悍的动物：跑的最快的动物：讲一讲： 原来我们地球上有这么多种类的动物，它们和我们人类一样，不仅聪明而且还有很多特长呢。说起这些动物，还有一段精彩的故事呢！ 1、十二生肖中有哪些动物呢？鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪2、那你是属什么生肖？你能说说自己生肖的特征吗？答一答：1、动物是我们人类的好朋友，那么它们的存在对我们有什么作用呢？ 2、 但是随着人类进入现代社会，人口不断增加，对自然资源过度利用，导致全球环境的恶化，生物多样性逐渐减少，许多物种特别是动物物种从地球上永远消失了。所以我们应该怎样对待动物呢？我们要保护动物，保护动物就是保护我们自己。3 、 刚刚我们了解了这么多动物知识，欣赏了许多美丽的动物图片 ：画出你心中最喜爱的动物。在画之前老师想要了解下小朋友们你喜欢什么动物，你为什么会喜欢它？ 画一画：1、小朋友们说出自己喜欢的动物并且说出理由，老师很喜欢鱼，因为它总是自由自在地在水里来回地嬉戏，老师也忍不住手痒起来，下面请小朋友们看老师是如何来画小鱼的？鱼的身体分为头、腹、尾三个部分,用鳍游泳,当它们运动的时候,身体各部分也跟着一起协调运动。 2、请小朋友欣赏学生作品，说说他们是如何表现动物的？老师这里也有其他班小朋友的作品，看看他们把动物们画的多生动啊!3、选择一个你最喜欢的最熟悉的动物,抓住主要特征并用适当的方法表现出来。（可以用不同的工具来画。） 谢谢小朋友们，今天我们一起学习了动物朋友，动物是我们的好朋友，保护动物就是保护自己，希望小朋友们在今后的生活中去关爱这些小动物，更要呼吁大家加入到保护动物的行列中来！你拍一，我拍一，保护动物要牢记；你拍二，我拍二，蜜蜂、蜻蜓是伙伴；你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天；你拍四，我拍四，天空雁群会写字；你拍五，我拍五，丛林深处有老虎；你拍六，我拍六，黄鹂、百灵唱不休；你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏；你拍八，我拍八，大小动物都有家；你拍九，我拍九，人和动物是朋友；你拍十，我拍十，保护动物是大事。瞧一瞧：最聪明的动物:最强悍的动物：跑的最快的动物：讲一讲： 原来我们地球上有这么多种类的动物，它们和我们人类一样，不仅聪明而且还有很多特长呢。说起这些动物，还有一段精彩的故事呢！ 1、十二生肖中有哪些动物呢？鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪2、那你是属什么生肖？你能说说自己生肖的特征吗？答一答：1、动物是我们人类的好朋友，那么它们的存在对我们有什么作用呢？