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企业管理,人事管理,岗位职责。
幼儿园体格锻炼制度
根据幼儿的生理特点,对体格锻炼的内容、运动量、用具、外界环境
条件等提出相应的卫生要求,制定出切实可行的制度,预防运动创伤,以
达到促进发展,增强体质的目的。
一、要有组织的经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤
其要制定二岁半以内的婴幼儿的体格锻炼制度:如婴儿每天做 1~2 次被
动体操和主被动体操,3~6岁每天要做1~2次体操和活动性游戏。
二、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天要坚持2小
时以上的户外活动,尤其要加强冬季的体格锻炼制度。
三、要创造条件,利用大自然充分条件如日光、空气、水自然因
素进行有计划的锻炼幼儿的体格。利用日光进行锻炼,太阳是一切生命的
源泉,适当的紫外线照射对幼儿的生长发育是有促进作用。利用空气锻炼,
是一种最简单易行的方法,不受地区、纬度、季节和物质条件的限制,任
何年龄或不同健康的幼儿均可进行。利用水锻炼的方式很多,如浸浴、摩
擦、冲淋、以及天然浴场游戏等等。
四、养成开窗睡眠和户外睡眠的习惯,空气新鲜使睡眠深沉,减
少呼吸道疾病。
五、体格锻炼要坚持不懈,持之以恒的基本原则,体格锻炼对机
体生理机能的良好影响,必须坚持经常锻炼才能产生效果。
六、要循序渐进:采取由简到繁,由易到难,由小量到大量,时
间从少到多,要求逐渐增多,循序渐进逐步提高,使幼儿集体有个逐渐适
应的过程。
七、结合年龄,注意个别对待:对不同年龄性别和健康状况的幼
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企业管理,人事管理,岗位职责。
儿,选择锻炼的方法应有所不同,年龄小锻炼项目不宜过多,时间不宜过
长,避免疲劳,特别对体弱儿的锻炼,进程应较健康幼儿为缓慢,要给以
特殊照顾。
八、注意补充足够的营养:体格锻炼时要消耗很多的热量,因此
应适当增加热量,蛋白质及维生素的供给,以补充消耗。
九、要有准备活动和整理活动:在每次训练前要有充分的准备活
动,训练后要有整理活动。
十、仔细观察幼儿对锻炼的反应,及时采取措施,以免发生不良
反应。
面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山
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