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小班美术活动《熊猫吹泡泡》说课材料 各位老师，你们好： 今天我所说的是一节小班美术活动 《熊猫吹泡泡》 ， 这是一节添画活动。 我根 据本班幼儿的年龄特点，抓住了幼儿爱玩的天性，了解到幼儿对吹泡泡这个游戏 非常的感兴趣。 一个个泡泡又美丽又可爱，有大的、有小的、有各种各样的颜色， 很漂亮。从而激发了他们的想象力和表现美的愿望。看到孩子的兴趣这样浓厚， 我设计了这节活动。 一、教学目标 本节活动利用情境和游戏教学来组织幼儿学习的。因为玩是孩子的第一需 要，所以我采取了“看看、玩玩、想想、画画”的方法，让幼儿自由自在的充分 发挥自己的聪明才智。添画《熊猫吹泡泡》这节活动很适合小班幼儿，因为这个 年龄段的只对外界的各种事物和图形都感到新奇，也能够辨认出红、黄、蓝、绿 等基本的颜色了， 根据小班幼儿的这个特点， 本节活动我制订了目标有以下三点： 1 、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。 2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩实行装饰。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 二、教学、教具的准备 为了更好的服务于本次活动的目标和完成活动的内容，我做了以下的准备 工作： 1、知识准备 （ 1） 幼儿有绘画圆形的基础。 （2） 能够辨别几种基本的颜色。 2、教具准备 吹泡泡玩具两套，熊猫头饰