信息技术课教学案例1.docxVIP

信息技术课教学案例 ［案例主题］ 新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发 展”却是一个生成性的动态过程，这个过程中的因素和情景我们无法预见。新 课程理念指导下的生成性课堂具有不可预定性，其随机性造就了许很多多的生 成性问题。德国教育家克拉夫基认为“衡量一个教学计划教学质量的标准，不 是看实际课堂教学是否能尽可能与计划一致，而是看这个计划是否能够使教师 在教学中采取灵活的行动，调动学生最大的积极性，使学生创造性地实行学习， 借以为发展他们的自觉水平作出贡献——即使是有限的贡献。” ［教学设计］ 【教学目标】 知识目标：掌握艺术字和图片的插入与格式设置的基本方法；设置好标题和正 文的字体、字号和字形。 技能目标：能把不同的 word 文档中的内容复制到自己的 word 文件中去。为每 一个故事插入一张相配套的图片并调整好文字环绕方式、位置和大小；为小报 插入一个艺术字报头“成语故事”并调整好大小和位置； 情感目标：培养学生的审美情趣；感受我国语言的博大精深 , 培养学生喜欢成语 故事，喜欢成语。 【教学重点】 ： 把不同的 word 文档中的内容复制到自己的 word 文件中去。插入艺术字和 图片美化故事小报。 【教学难点】 ： 把不同的 word 文档中的内容复制到自己的 word 文件中