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防地震演练活动方案 防地震演练活动方案 防地震演练活动方案 防地震演练活动方案 芦庙蔡庄小学预防地震演练活动方案 一、演练目的 通过地震应急演练， 使全校师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉紧急疏散的程序和线路， 确保在地震来临时， 学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。 同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 、内容：本次防震自救演练共分为三部分： 1 ）应急避震演练 2 ）紧急疏散演练 3 ）紧急集合演练 、对象：全校师生 、时间： 2017 年 5 月 11 日下午。三、演练准备 、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震 的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义， 讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 分工明确、责任到人。不要惊慌，听从指挥，服从安排。 保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1 ）领导小组： 组 长： 赵圣斌 副组长：王权利 成 员：全体教职工 信号员：袁立功 （2 ）教室室内指导组成员 各班主任及任课教师 职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②“地震警报” 解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 “安全地带”（学校内操场）。 ③班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3 ）疏散线路沿线工作组 三、四年级：翟星月袁莉 一、二年级：赵晓丽张媛媛 职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、演练程序 ( 一)启动程序： 各位老师，同学们，蔡庄小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5 分钟) ( 二)教室内应急避震演练 、信号员发出“地震警报”信号（连续报警声）。 、上课教师 ( 演练时为班主任 ) 立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排的同学可面向墙，抱头蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。 、1 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号 ( 口令 ) 。 、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 ( 三)紧急疏散演练 、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏 散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 具体办法：各班两路纵队，班主任在前带队。 、演练各班撤离方法： 各班在老师的带领下直接上操场， 各班必须按照疏散顺序严格执行。 全部疏散到操场（成出操队形）后蹲下。 、各班班主任向领导小组组长汇报班级情况及人数。 、结束演练。 七、演练总结 请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。 附：安全避震童谣 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 芦庙蔡庄小学 2017年5月9日