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PAGE PAGE 1 六级作文范文 六级作文要怎样预备啊 阅卷老师在语言方面次要从两个方面进行评判：1、基本正确 四、六级考生的最大问题不是写得太简洁，而是严峻错误太多.基础一般的同学即便使用学校或中学词汇和句型，只需使用得基本正确，也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓全都、名词单复数等.2、丰富多变 基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要反复消失，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）.例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词.假如想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换.此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型.四级作文假如量化成句数，只需写10句左右；六级只需12句左右.全文应以短句为主，长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句.同时，全文应有肯定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分.假如一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调； 简单的长句可以进行详细的论证、举例或描述.高分真经 （一）背诵 背诵是提高英语（论坛）（论坛）综合力量的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.留意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆.背诵前，确保本人已充分理解全部内容.语言学习有两个关键词--输入（INPUT）和输出（OUTPUT）.听力和阅读属于输入，考生处于被动形态，只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂.应对这种题目的技巧许多，简单在短期内提高.但口语和写作属于输出，考生必需变被动为自动，这很难在短期内突破.没有大量的输入，很难进行自在输出.四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，许多同学叫苦不及.但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌.缘由何在？俗话说：熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟.同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随便组合，自在输出.然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章.正由于没有大量输入，写作才一直处于挤牙膏形态，想一句说一句，说一句翻译一句.提高英语写作要多读、多背、多写、多改.多读、多背是首要任务，是积累输入的关键.考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平常勤于背诵.有的同学问我，说本人背过许多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来.这种状况很常见，次要有两个缘由：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵.二是背得不够娴熟.学习任何东西都讲究先求质，再求量.大家英语学了许多年，文章看了许多，为什么写作还是学不好？关键是量铺开了，但质没有上去.一篇文章应背到脱口而出的程度，假如还需要过脑子，就证明背得不够娴熟.一知半解，背得再多也是徒劳.（二）默写 背完经典范文后，进行默写.然后对比原文纠错，搞清晰错在什么地方.多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等.这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方.培根说过：Writing makes an exact man.（写作使人精确.）只要默写下来你才会发觉本人常犯哪些错误.（三）中译英 中译英也是提高写作的好方法.依据范文的中文译文，将其按本人的理解译成英文.译完后，你就会发觉本人的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键.这时，对比范文，看看原作者是怎样写的，思索为什么这么写.同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学 习范文使用不同的词汇和句型.通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了.（四）写作 仿照范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架.最后套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手.上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法.在练习写作的初始阶段，可勤查语法书和字典等工具书，背记常用词和短语，以扩大词汇量，拓展学问面.背单词时要深刻理解所背词语的内在含义，并了解其使用环境.备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写.考试时，使用学习过的、熟识而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量实行回避政策，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型.。  英语作文范文iwanttobeagreencon