2022年小学数学《除数是一位数的除法 解决问题（2） 》课件（精品）PPT省优获奖课件.pptVIP

三年级数学下册（RJ） 教学课件 第 11 课时 解决问题（2） 第 2 单元 除数是一位数的除法 一、复习导入 估算223÷4的商在哪两个数之间。 20与30、30与40、40与50、50与60、60与70、70与80 可以把223看作200：223÷4≈50 可以把223看作240：223÷4≈60 二、探索新知 阅读与理解 9 18≈20 20×8＝160（个） 分析与解答 182≈180 180÷8＞20 分析与解答 答：18个纸箱不够装。 回顾与反思 答：23个纸箱才能装下。 182÷8＝ 22＋1＝23（个） 回顾与反思 三、巩固练习 1.估算下面各题。 83÷9≈ 178÷8≈ 178÷6≈ 质疑：后两题的被除数都是178，为什么有时看作160，有时看作180？ 90÷9=10 160÷8=20 180÷6=30 2.在具体情境中运用估算解决问题。 （1）小明4分钟跳绳282下，小英6分钟跳绳357下，平均每分钟谁跳得多？ 282÷4 ≈280÷4=70 357÷6 ≈360÷6=60 7060,所以平均每分钟小明跳得多。 （2）229位老师参加一日游，现在安排了4辆客车接送，平均每辆车大约要载多少位老师？ 229÷4 ≈240÷4=60 答：平均每辆车大约要载60位老师。 四、课堂小结 在用估算策略解决实际问题时，