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PAGE PAGE 1 零数据情况说明 1. 假如你问一个学前班或者一班级的小伴侣，0表示什么？他会毫不迟疑的告知你，0表示没有，比如草地上一只羊也没有，老师就叫我们用0表示。早上爸爸给我买了两个苹果，我吃了一个，弟弟也吃了一个，现在一个也没有，就用0表示。这样的例子小伴侣还可以说得许多。  小伴侣说的没错，0表示“没有”可能是0最早的意思吧，也就是0的本义。古时候的人最后完全没有数量这个概念，后来由于记事和安排生活用品等方面的需要，才渐渐产生了数的概念。比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。捕获了3头，就放3块石子。假如什么都没有捕获，当然是0头了。这样就产生了数，各国的人们也学会了用不同的符号表示不同的数字，但人们最终学会的是怎样表示0，由于其他的数字都比较好表示，所以后来有人把铜钱摆在空位上，以免弄错，这就表示0。不过多数人认为，0这一数学符号的创造应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点（·）表示零，后来渐渐变成了0。  由于0的本意是表示没有 ，所以现在在许多状况下都表示没有。一场足球赛，最开头的比分是0:0，这表示双方都没有进球，假如一方进了1球，就是1:0，假如最终的结果还是0:0说明双方都没有进球。一种商品库存数为0，也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。但现在我们也晓得，0不只表示没有，它还有其它的意义。人们常说的“0”时（零时），即24时。这是个明确的时间概念，不会说成“没有”时间。 我们看电视，听天气预报的时候，播音员说今日某城市的最低温度是0度，很明显0度不是表示没有温度，而是这是零上温度与零下温度的分界线。0还可以表示一个起点，我们学习用的米尺的起点就是0，我们在到计数时，从3,2,1数到零的时候，就表示要开头了，所以我们在生活中常常听别人说，一切从零开头就表示这个意思。  0在表示数方面起着特别重要的作用。0起的最大的作用估量是占位了。哪个数位上表示没有必需用0占位，所以不要以为0表示一个也没有它就没有作用了，1的后面加1个0就表示10，加2个0就表示100,0越多就表示这个数越大。在实际中，大家最简单出错的也就是多写0或者少写0了。不过，0也有一点圆满，不能占据最前面的位置，读的时候有时候有几个零偏偏只读出了一个0或者一个0也不读，不过只需人们记得0起的作用，0也感到满意了。小数末尾的0可以随便加或者去掉，但假如在表示近似数的时候，有0和没有0它的意义不相同的，比如7。1和7。10表示的精确度就不相同，前者精确到非常位，后者精确到百分位，明显后者的精确度要高一些。  0在计算中也有它的一席之地。任何数加上0或者减去0都的原来的那个数，那么是不是0乘以或者除以0还得原来的数还得0呢？这么想你也大错特错了，0乘以任何数都得0，而不是得原来的那个数了（当然0乘以0还是得0的），0除以绝大多数都得0，为什么说绝大多数呀，这里就要留意了，由于0是不能做除数的，为什么呢，缘由有二：一，当被除数不是0，除数是0的时候。比如7÷0=？，依据“被除数=商*除数”的关系，就是要找一个数，使它与0相乘的积等于被除数8，但是，我们都晓得，任何数与0相乘的积只能等于0，而肯定不会等于7。这就是说，当被除数不是0，除数是0时，商是不存在的，因而，一个不是0的数除以0是没有意义的。其次种状况：当被除数和除数都是0。即0÷0=？，依据“被除数=商*除数”的关系，就是要找一个数，使它与0相乘的积等于0，任何数与0相乘的积都等于0，与0相乘等于0的数有无限多个，如7*0,8*0都得0，所以“0÷0”不行能得到一个确定的商，这就不符合四则运算的结果独一性这个要求，因而，“0÷0”也是没有意义的。所以我们准确的说法是：0除以一个非0的数结果得0。既然，0不能做除数，那么分数中0也确定不能做分母了。  说了这么多，好象还没有说到0究竟是哪个家族的成员呢。原来争议最大的就是0究竟是不是自然数，不过现在人们已经统一了熟悉，0是自然数。由于自然数是表示物体的个数，比如1,2,3等，由于我们晓得一个也没有用表示，所以0也是一个自然数，而且是最小的自然数。你回家后可以去告知你的爷爷奶奶，爸爸妈妈或许他们还不晓得呢。当然0还是一个整数，也是一个偶数，这只不过是按不同的分类标准罢了。  另外，0还可以骄傲的告知大家，在计算机内部通常用二进制代码来作为内部存储、传输和处理数据，也就是说任何形式数据都要靠0和1来表示，这下子0是不是很神气呢。至于缘由呢，大家以后会晓得的。  数学里面有许多好玩和神奇的东西，还等待大家去探究。你肯定会有更多的发觉。 2. F检验统计量是0,数据分析还有意义吗 F统计量的大小可以不去管它，推断一项统计目标能否有显著性，要看其对应的