中考语文真题试卷(I)卷.docx

第 第 PAGE #页共9页 中考语文真题试卷⑴卷 一、积累与运用（共6题；共34分） （4分）（2018九上?温岭期中）通读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。 雅言传承文明，经典浸 r u n 生。汉字听写、成语大赛、诗词大会……无一不是当代国人对传统文化 回归的呼唤，对我们中华文化、中华文明、民族基因和血脉的传承。古典诗词中 y u n 的情味意味韵味更 是饱含汉字的特有 me i 力，一句诗就是一幅画，一句诗就表达着一段情，让人体会到流落在当下骄 zd o 忙碌的生存环境缝隙中的一丝优雅和浪漫，让人从优秀传统文化的深厚土壤中，追寻文化归属感。 （3分）（2019七下?台州月考）下列表述错误的两项是（ ） A .《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者以昂扬的激情和壮美的色彩塑造了众多共产党人和革命 战士的英雄形象，如江姐为鼓舞大家继续斗争，在监狱中仍然坚持悄悄出版革命刊物《挺进报》 。 B . “这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏， 她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨。” 这句话说的是《红岩》中的成瑶。 C .《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了 4天时间的包月，就愤愤而去。 D .《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生扣了祥子半个月工钱。 （ 5分）（2019八上?宁波期末）学校开展“我爱漫画”活动，小明想给同学们推荐《黄永玉大画水浒》 中的一幅漫画（见下图），请你替他写一段说明性的文字，不少于 150字。 图中文字：冒牌货往往比原作声势还大还夸张 （ 5分）【典型技法】本文在探讨山水画的意境时多引用古诗词，如对李白《送孟浩然之广陵》的赏析, 还引用了一些人们耳熟能详的词句，如杜甫的“语不惊人死不休”等，起到了很好的表达效果，充分表达了意境的 内涵。 150字左右。 150字左右。 情境预设：①李白《望庐山瀑布》 ②王维《使至塞上》 ③贺知章《咏柳》 （ 12分）（2019九上?泗县月考）阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。 （材料一）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的 那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。 （选自《习近平与中华优秀传统文化》 ，2017年12月21日人民网）。 （材料二）教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗 上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。” | （材料三）人民教而出版性中小学《语文》课本中古请文阅谈量统计表 总数（篇） 年平均数（篇） 增长率 版本 小学 初中 小学 初中 小学］ 初中 2013 版 69 64 11.5 21.3 79.7% 93.8% 6 2017 版 124 124 20.7 41.3 注：1小学学制为六年，初中学制为三年 （1） 阅读材料三，你可以得出哪些结论？ （2） 一首词的字数、句数、段数、简律部有固定的格式，这就是词牌。结合你学过的古诗词知识，为这首词 选择正确的词牌名（ ） 道是剩花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 A .醉花阴 B .浣溪沙 C .如梦令 D .沁园春 （3） 小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了。学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句 鼓励的话。 （5分）（2019 ?罗平模拟）根据提示填空。 （1） 安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2） ，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） TOC \o 1-5 \h \z （3） 白居易《卖炭翁》中，表现卖炭翁矛盾心理的句子是 ， 。 （4） 《＜论语〉十二章》中，论述“学”与“思”辩证关系的句子是： ， 。 （5） 习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山。”请你从学过的古诗中写出含有“绿”或“青”字的连续 两句（课内外均可） ， 。 二、阅读理解（共3题；共49分） （ 9分）阅读下面的文段，完成问题。 秦王使人谓安陵君曰： “寡人欲以五百里之地易安陵， 安陵君其许寡人！ ”安陵君曰：“大王加惠，以大易小, 甚善；虽然，受地于先王，愿终守之。弗敢易！ ”秦王不悦。安陵君因使摩雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者， 以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ ”唐雎对曰：“否。非若是也。 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” （节选自《唐雎不辱使命》） （1） 下列各组句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A .安陵君其许寡人/食之不能尽其材 B .愿终守之，弗敢易