有理数的加减混合运算.docxVIP

有理数的加减混合运算 教学目标 1. 熟练地实行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算； 2. 培养学生的运算水平 . 教材分析 重点：加减运算法则和加法运算律 . 难点：省略加号与括号的计算 . 教具：电脑、投影仪 教学过程 一、从学生原有认知结构提出问题： 说出-6+9-8-7+3 两种读法． 二、解决问题 1．计算： (1)-12+11-8+39 ； (2)+45-9-91+5 ； (3)-5-5-3-3 ； (4)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28 ； 2．用较简便方法计算： -16+25+16-15+4-10 三、应用、拓展 例 1. 计算： 2/3-1/8- （-1/3 ） + （-3/8 ） 练一练： 1.P 46 第 1 题（ 1） - （4）题； P46 问题解决 例 2. 当 a＝ 13， b＝－ 12.1， c ＝－ 10.6， d＝25.1 时，求下列代数式的值： （1） a －(b＋c)； （2） a－ b－c； （3） a －(b＋c＋d)； （4） a －b －c －d； （5） a－ (b －d)； （6） a －b＋