教育培训行业分析报告(ppt-36张).pptVIP

2、师资匮乏 　　富有本土特色尤其是充分了解企业培训需求的教师非常缺少，这一点已成为制约高层次培训发展的“瓶颈”。一些存在研发能力的培训机构，开发出一个好的培训项目后，一旦推向市场，未几就会有跟随者。但有心人会发现，这些追随者所请的老师(lǎoshī)，与先行者所请的老师(lǎoshī)简直没有多大区别。有些高端培训项目，也许全国也只有几名老师(lǎoshī)能讲。这种情况，往往增长了培训机构的师资成本，制约了培训机构的进一步发展。 第二十九页，共37页。 3、课程僵化 　　有些培训机构奉行“拿来主义”，课程照搬照抄，没有自主开发(kāifā)的中心课程，本土案例少，缺乏针对性和系统性。 第三十页，共37页。 4、品牌弱势 　　经行业专家粗略(cūlüè)估计，全国培训机构或许有10000家，其中北京有2000家，上海3300家，广州1000家，但用户心目中值得信任的品牌培训机构却寥寥无几。 第三十一页，共37页。 第三十二页，共37页。 四、中国(zhōnɡ ɡuó)教育培训业的未来发展趋势 第三十三页，共37页。 中国教育培训业品牌(pǐn pái)推广策略 第一步：升华企业愿景 第二步: 年轻品牌形象，无论是教育品牌还是其他的品牌，都需要(xūyào)不断地注入新鲜的活力。 第三步：凸显品牌个性 第四步：塑造专家形象 第五步：传播品牌故事 第六步：宣传企业领袖