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2021年最新学校心理健康教育工作计划精选
心理安康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理安康的抱负状态是保持性格完善、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、看法主动、行为恰当、适应良好的状态。今日我给大家带来2021年学校心理安康训练工作方案精选,盼望可以关心到大家。 中学心理安康训练工作方案 为了进一步贯彻落实训练部《中小学心理安康训练指导纲要》的指示精神,结合学校工作实际,以务实创新的看法,高效稳步推动我校心理安康训练工作全方位浸透到学校各项训练教学活动之中,制定如下方案。 一、指导思想 坚持以人为本,育心为先的原那么,遵循同学的生理、心理进展规律,运专心理训练的理论和方法,在学校的全程训练过程中为同学供应心理方面的关心和效劳,以到达培育同学良好心理素养、维护同学心理安康的目的。 二、心理安康训练的目的与任务 心理安康训练的目的是:进步全体同学的心理素养,充分开发他们的潜能,培育同学乐观、向上的心理品质,促进同学全面、安康进展。 学校心理安康训练的主要任务是:全面推动素养训练,增加学校德育工作的针对性、实效性和主动性,维护同学的心理安康,削减和避开对他们心理安康的各种不利影响;培育身心安康,人格健全、具有创新精神的一代新人。 三、心理安康训练的主要内容 主要内容包括:关心七班级同学尽快适应环境、人际关系和学习; 关心八班级同学进展其学习力量,改善学习方法,改善成果两极分化现象; 理解自己,学会克制青春期的苦恼,加强自我认识,客观地评价自己,主动与同学、教师和家进步行有效的沟通; 九班级同学的对挫折的耐受力量,消退压力源,缓解中考压力。 四、心理安康训练的施行及活动方案 (一)更新心理安康训练工作体制 主动开展心理安康训练的老师培训,通过国培-省市培训-自主研修等方式培训进步专、兼职心理安康训练老师的根本理论,专业学问和操作技能程度。逐步形成在校长指导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干,全体老师共同参加的心理安康训练的工作体制。 (二)心理安康训练全面浸透于学校训练教学工作之中 1、心理安康训练与学科教学有机浸透 1)开展学习辅导,促进同学的学习爱好。 通过主题班会、学法指导月等活动,引导同学认识自己的潜能,端正学习的动机,把握合适自己特点的学习方法,转变不良的学习习惯,从而改善同学在学习过程中的被动无助状态,增加同学对本学科的爱好,增加自信,进步学习的效率。 2)创设良好的课堂心理环境,使同学乐学会学 在课堂中,老师努力制造一种和谐、民主、公平、轻松的心理气氛,充分发挥同学的主动性、独立性、合作性,让爱好引导学习。在这样的气氛中同学安康开心的心情得以保持,自主性得到进展,合作精神、创新精神得到培育。 3)利用教材与课堂,塑造同学完善人格 教材的编写和制定都蕴含着不少心理安康训练的因素。老师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造同学健全人格。 2、开设心理安康活动课或专题讲座:本期依据不同班级反映出的突出心理问题举办心理讲座。普及心理安康科学学问,关心同学把握心理保健学问,促进身心全面安康的进展。 3、开放心理辅导室,进展个别的辅导。由心理安康老师进展定期辅导。对同学在学习和生活中出现的问题赐予挺直的指导,排解同学心理困扰,并对有关的心理行为问题进展诊断、矫治。 (三)心理安康训练与家庭训练结合 家庭训练是学校训练的一个不行无视的局部。但是家庭训练中,一些家长单纯地重视孩子的需求而无视了孩子的心理安康训练。今年通过家长学校对家进步行沟通沟通,开展亲子活动等进步家长的家庭训练力量和心理安康训练意识。 (四)创设良好的校内心理环境 在学校日常工作中,重视营造良好的校内气氛和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建立,使学校环境实现绿化、美化、净化。通过校播送、电视、书刊、网络等宣扬媒介大力宣扬心理安康学问,使同学时时刻刻承受着安康的熏陶,学校心理环境和谐、真诚、奋进,孕育了一种安康向上的心理气氛。 五、心理安康训练活动支配 九月: 1、制定学年心理键康训练学年方案及心理询问方案; 2、结合入学训练,开展新生入学
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