小学五年级数学《积的近似数》优选教案设计.docxVIP

小学五年级数学《积的近似数》优选教 案设计 在现实生活中，许多小数并不一定都要知道它们的准确数， 而只需要知道它们的近似数就可以了。 下面小编给大家带来的小 学五年级数学 《积的近似数》 优选教案设计， 希望能帮助到大家 ! 小学五年级数学《积的近似数》优选教案设计一 教学内容：新课程标准实验教科书 人教版五年级上册 第 10 页例 6 及后做一做、练习二 1— 3 题。教学目标 知识与技能：掌握用 “四舍五入法 ”取积的近似数。 过程与方法：让学生应用迁移的方法来求积的近似数。 情感、态度与价值观：培养学生能根据实际需要正确求积的近似数。 教学重点 学生能用 “四舍五入法 ”取积的近似数。