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学前至六年级绩效奖励考核细则量化表(附表 1)
考核 考核指标要点 考核
项目 办法
分 fl 备
基层 学校
评分 评分
值 评 注
定 坚持四项基本原则,模范遵守法律法规,《中小学教师职业道德规范》 和
根据个人 表优秀 合
履行岗位职责,工作积极主动、富于创造性、业绩突出,爱国爱生、爱岗 敬业,
教书育人、为人师表,忠于职守、服从分工,顾全大局、团结协作, 不体罚和变
性 相体罚学生,自觉遵守学校规章制度,不私订教辅,不搞有偿补 课,遵守教师课
堂规范,终身学习,减负提质。关爱学生,自觉维护教育教 学秩序,在校内外发
考 现学生违纪违规,必须主动制止,不主动制止,视为失 职,三次以上,定性考核
为基本合格。
核
现及档 案记
录进 行考核
格
基本 合格
不合 格
教研组长(含村教导主任)每周加计 6 课时,远程教育管 理人
员每周加计 4 节,体育教师两操每周计 3 节,学前班周课时讣 30 节 ,
工 实验室管理人员每周计 3 节。体育器材管理员每周加计 5 节,当年不任
课教师及工勤人员完成学校安排的工作任务(含临时 性)计满课时 14
节。不论什么情况,不到岗者扣除相应课时数(任 课教师因公事可以作 调课,但须报教务处记录),村完小会计、出纳、 工会组长每周加计
1 节,学校专职会计、出纳每周加计 5 节。
定
每周超 1 节
加 3 分, 不足不扣。
顺 小
学 周
加 S
检 行
干 订
周 安
13 每
计
田加检
窝拖每 周
量 加计 3
节。
40
分
量
职 1、爱国守法、爱岗敬业;教书育人、为人师表2、关爱学生,一视同仁
业 3、顾全大局,团结协作 4、严格遵守学校规章制度
5、不体罚或变相体罚学生
道 6、不私订教辅,有偿补课,不利用课余时间搞全班性补课。
7 、遵守教师课堂常规,不准在上课时和集体活动场所吸烟,不准 在上
德 课时接打手机(公事除外)不准擅自离开课堂,不准坐着上课 和关着门窗上课,不准拖堂压堂(超出 5 分钟),不准随意更改课 型或骂课。
10
核 分
教学常规
15 分
专 业 发展 5 分
1 、完成教科教务处交办的各项教学教研任务。(含教研组交办的工 作任务)
2、备课认真。
3、精心组织教学。
4、及时辅导、作业批改符合要求。
5、完成听课任务。 ( 20 节/ 学期)
1、积极参加教研活动,完成教研任务。
2、参加继续教育,考试考核合格。
工 1、所任学科,学生学有兴趣,期末统测成绩优良。2、学生身心健康。
作
作
3、学生能遵守行为规范。
4、班风、学风好。
实
绩
5、学生爱集体并积极参与各项活动。
6、学习困难的学生有较大进步。
7、完成优秀生任务。
8、完成每学期
1 篇教学论文任务。
9、承扌口上公开课、研讨课,参加校本课题研究。
30
10 、学生巩固率达
100% (生病停学正常转出除外)。
分
合计
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