计算机应用技术专业毕业设计及答辩.docVIP

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计算机应用技术专业毕业设计及答辩 《计算机应用技术专业毕业设计及答辩》 指导书 系 专业 年级 指导教师 目 录 计算机应用技术专业毕业设计及答辩指导书 ............................... 1 附件1: ...................................................... 11 附件2: ...................................................... 17 附件3: ...................................................... 18 附件4: ...................................................... 24 附件5: ...................................................... 25 附件6: ...................................................... 30 附件7: ...................................................... 31 附件8: ...................................................... 33 附件9: ...................................................... 34 36 附件10 ....................................................... 附件11: ..................................................... 37 附件12: ..................................................... 39 附件13: ..................................................... 41 附件14: ..................................................... 42 附件15: ..................................................... 43 附件16: ..................................................... 44 附件17: ..................................................... 46 附件18: ..................................................... 47 附件19: ..................................................... 49 附件20: ..................................................... 50 附件21: ..................................................... 52 附件22: ..................................................... 53 计算机工程系 计算机应用技术专业毕业设计及答辩指导书 毕业设计是教学中的重要组成部分,是培养学生综合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能,分析解决实际问题能力的一个至关重要环节。与其它教学环节彼此配合,相辅相成,在某种程度上是前面各个教学环节的继续,深化和检验。它的实践性和综合性是其它环节所不能代替的。毕业设计能使学生受到高素质高技能人才所必需的综合训练,在不同程度上提高各种能力,如:调查研究、查阅文献和收集资料的能力;理论分析、计划、设计和绘图的能力;上机调试、科研组织工作的能力;总结提高,撰写说明书的能力等,也是学生走向工作岗位前的一次实战演习。 毕业设计工作的重要性还表现在它能促进教学和科研的结合、促进教学改革、推动系科研工作和校内外实习实训基地的建设。毕业设计的工作方针是:“面向经济建设,我 面向应用实际,坚持教学要求,努力实现教学、科研和应用的三结合”。 一、 毕业设计的目的 通过毕业设计,每个学生在指导教师的指导下,完成一定的任务,受到一次综合运用所学知识、独立完成某项技术工作的训练,从而培养和提高其独立工作能力,主要有以下四个方面的业务能力:

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