八年级美术上册示范公开课全册教学设计.docxVIP

XX中学 生本教育集体备课 （2021 --- 2022 学年第 一 学期） 科目： 美术 年级： 八年级 任课教师： 学校： 学期教学计划 学 生 基 本 情 况 初二年级的美术课继续由我教，通过一年的学习，学生学习美术的兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有所发展，这是教学的有利因素，但不利因素是学生不重视美术课，只是把美术课当成玩的时间，根本不听讲，也不听美术理论，“爷爷不痛奶奶不痒”又加上我的绘画技巧还不足，学生只想画一幅画应付了之。本学期极力改变此种情况，做到理论和操作相结合。 教 学 目 标 1、?第一单元《美术的主要表现手段》：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。 2、?第二单元《读书、爱书的情节》：引导学生装饰书，制作自己有创意的手工书。 3、?第三单元《笔墨丹青》：学习写意花鸟画和山水画，体会中国画独特的创作方法和笔墨情趣。 4、?第四单元《自己办展览》：引导学生学习室内设计的基本方法，用我们的作品美化校园。 5．第五单元《展示设计作品欣赏》：设计师通过作品来体现人们对生活环境的理解，并通过一切美的形式来展示人们对美好生活的追求。 教 学 重 难 点 美术是素质教育中必不可少的部分，本册以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从实现提高学生美术水平。注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。 教 学 措 施 1、认真备课，分析教材，提高自己的教学能力。 2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。 3、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。 4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。 5、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书育人。 教学进度安排表 周次 起止时间 教学内容 课时 1 9.3---------9.7 （第一单元） 第1课 造型的表现力 1 2 9.10------9.14 第2课 色彩的感染力 1 3 9.17------9.21 第3课 构图的作用 1 4 9.25------9.30 （第二单元） 第1课 书林漫步 1 5 10.1--------10.7 国庆节放假 6 10.8------10.12 第2课 手工书设计 1 7 10.15-----10.19 第3课 方寸钤记------- 藏书印 （第1课时） 1 8 10.22-----10.26 藏书印 （第2课时） 1 9 10.29------11.2 第4课 书间精灵------- 藏书票（第1课时） 1 10 11.5-------11.9 期中检测 11 11.12----11.16 藏书票（第2课时） 1 12 11.19----11.23 （第三单元） 第1课 诗书画印的完美结合 1 13 11.26-----11.30 第2课 借物寓意（第1课时） 1 14 12.3------12.7 借物寓意（第2课时） 1 15 12.10-----12.14 第3课 寄情山水 1 16 12.17----12.21 （第四单元） 自己办展览 1 17 12.24-----12.28 （第五单元） 展示设计作品欣赏 1 18 12..31-------1.4 期末考试 课题 1.1造型的表现力 授课时间 一课时 教学 目标 知识目标: 认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺术表现手段 能力目标: 欣赏、感受、认识和评述不同绘画作品的造型要素与艺术表现方法 情意目标: 培养学生的审美能力 教学重难点