14、鲜花和星星第二课时.docVIP

14、鲜花和星星（第二课时） 主备人：钱迎梅 课时目标： 1、复习生字词，使学生进一步理解词语的意思。 　2、在朗读中体会课文。 教学过程: 一、复习新知。 1、指名读生词，指导读准轻声。 2、齐读生词。 二、学习课文 1、读题，说说“最喜欢”是什么意思？你平时最喜欢的是什么呢？ 2、现在，请同学们认真看屏幕，教师放课件展示花儿盛开和星光闪烁，范读课文。 让学生听一听，看一看，再想一想最喜欢的是什么。 3、你最喜欢什么，就把它贴在你的身上。 学生按喜好贴花儿或星星的贴纸。 4、现在大家再把课文读一读，还可以看看课件，然后，你就可以向4人小组内的好朋友介绍一下你为什么最喜欢的是花儿或是星星了。 5、以小组形式为单位，学生发表自己的观点，谈出自己的感受，体会花儿的美与多，站在花海中游戏的乐趣；星星闪烁，数也数不尽的快乐。最后，通过比较，体会到花儿与星星一样都是多得数不清。 6、面向全体学生：听了刚才几位同学的发言，你们有什么感受？ （花儿和星星一样都是最喜欢的了。） 7、同学们热爱大自然，也特别善于细心观察，发现大自然的美，我们请花儿和星星也给大家评一评你们说得好汉好。 展示课件“花儿和星星欢笑跳舞”，肯定学生的学习成