数学：河南省洛阳市下峪镇初级中学《平行四边形》教案（2）（人教版八年级）.docxVIP

第一 学期八年级数学 时间 参加人员 地点 主备人 课题 教 学 目 标 1. 知识与技能： （1）在熟悉平行四边形概念的基础上，进一步掌握平行四边形的性质； （2）能熟练应用平行四边形的性质解决一些生活中的实际问题。 2. 过程与方法： 在探究平行四边形的性质的过程中，让学生注重对比较分析的学习。 3. 情感态度与价值观： 教育学生养成实事求是、严谨的科学态度 重、难点及考点分析 1、平行四边形性质的推导过程 2、平行四边形的性质及其应用 课时安排 教具使用 教 学 环 节 安 排 备 注 一、复习回忆，导入新课 1、提问： 平行四边形的概念及对称性 2、探索 做一做：先画平行四边形，再绕