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- 2021-10-29 发布于河北
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教学目标
1、使学生会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题.
2、进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力,培养学生应用数学的意识。
教学重点:学会用列方程的方法解决有关商品的销售问题.
教学难点:如何找出商品的销售问题中的等量关系。
教学过程
一、情境引入:
某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件的售价为a元,则可卖出(350—10a)件,商场计划要赚450元,则每件商品的售价为多少元?
二、探究学习:
1.尝试:
你知道商品销售中各数量之间的关系吗?
利润、成本、销售额、利润率等量间的关系
2.概括总结.
如何确定商品销售中的相等关系
3
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