幼儿大班教案：春天的秘密及反思.pdfVIP

活动内容：春天的秘密 活动目标： 1. 根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的 景象。 2.绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3.培养幼儿合作精神。 活动准备: 1.熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验) 2.材料:彩笔、蜡笔、大图画纸6张 3.请幼儿到草地观察春天的景色 活动过程: 1.语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下,从中引导幼儿想象春天 的景象。 2.提问: (1)“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密 (2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小动物) 3.讨论画春天的内容,充分发挥自己的想象力。 4.分组讨论设计本组绘画内容进行分工(谁画什么自己要说出来,最好 不与别人重复)商量时小声点,不要把自己的内容让别人听到,要不然 就不是秘密了。 5.幼儿分组开始画,每名幼儿都要参与,一个一个的画,画好了的就可以 涂色。 6.教师在指导过程中,注意将各组内容要保密,每组的内容都有不同的 特点,以免重复,可以提一些建议。 7.启发引导幼儿想办法,怎样才能使我们的画成为秘密? 延伸活动: 装订好幼儿的作品放到表演区编故事。 活动反思: 《春天的秘密》这是一篇优美的散文，它用排比的句式、 拟人的手法，生动地描绘了一幅早春充满生机的美景图。它用通俗