我国失地农民教育培训研究述评.docxVIP

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  • 2021-10-29 发布于河北
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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 我国失地农民教育培训研究述评  XX:1009—4156(20XX)08—021—03 一、引言 城市化是社会进展进步的趋势。中国是农业大国,城市化进程中必定会出现“相当数量的失地农民”,如何解决失地农民问题关乎社会稳定。相对于完善征地补偿制度、建立社会保障体系等“生活导向型”措施,积极鼓舞和帮助失地农民再就业,是确保失地农民尤其是中青年失地农民实现可持续生存和进展的有效途径之一。从国际经验来看,采取教育培训措施是弱势群体摆脱弱势地位进而提高参与市场竞争能力并走上进展之路的有效做法。我国一些发达地区的地方政府也积极尝试了一些以就业为目的的失地农民职业技能培训。但是就目前查阅的文献,专门针对失地农民教育培训的研究成果还是较少。 二、失地农民培训研究概况 失地农民指在现代化进程中,由于城市扩张和小城镇建设而逐步失去包括林地、耕地等农用地的农民。目前对失地农民培训的研究主要集中在四个方面:地区性培训现状与问题、培训对策与建议、培训方式或模式、培训的内容体系。 (一)失地农民培训现状与问题 目前,学者们通过理论分析和问卷访谈研究了失地农民教育培训的境况:政策缺失与机制不健全;培训质量不高,效果不明显;失地农民自身素养的“先天不足”与后天教

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