六年级下册数学素材资料-圆的面积知识点总结北师大版.docxVIP

小学六年级数学知识点总结-02圆的面积 1、圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积。通常用字母 s表示面积，如S 圆，S半圆等。 2、扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在 圆心的角叫做圆心角。 3.圆面积公式的推导： 思想：用逐渐逼近的转化思想，化圆为方，化曲为直。 (1)把一个圆等分成偶数份的扇形。 (2)拼出的图形与圆的周长和半径的关系。 由图可知，拼成的图形近似一个长方形，近似长方形的长为圆的周长的一半九 r, 宽为圆的半径r,近似长方形的面积=Ttrxr,近似长方形的面积等于圆的面积， 所以用S表示圆的面积，那么s = w (3)把一个圆等分的扇形份数越多，拼成的图像越接近长方形。 4、环形面积：环形面积等于外圆的面积减去内圆的面积。 如：一个环形，外圆半径是 R,内圆的半径是r。环的宽度=R-r 环形面积公式5尔= 环形面积公式 5尔=年产一71产二瓦(腔 求环形面积的方法：首先想办法求出外圆半径和内圆半径， 再代入公式计算 步一步的来，这样不容易出现错误 5、扇形的面积公式 5、扇形的面积公式 ,葫=仃2就⑴表示扇形圆心角的度数) 6、半径与直径、周长、面积的关系：一个圆，半径扩大或缩小多少倍，直径和 周长也扩大或缩小相同的倍数，而面积扩大或缩小这个倍数的平方倍。 比如：有一个圆，半径扩大 4倍，那么直径和周长扩大4倍，面积扩大16倍 7