幼儿园说课稿中班科学.pdf

幼儿园说课稿中班科学锦集10篇 一、设计意图： 《纲要》强调要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探 究的过程与方法，体验发现的乐趣。我班前阶段开展科学主题探究活动,大部分 幼儿的探究意识及能力得到提升，他们会集体计划安排操作活动的顺序，能用形 象的符号、图像记录自己的观察和发现，能对两至三种事物进行比较找出季节、 动物、植物等的异同和归纳简单的特征，特别喜欢把摸摆弄物品，实验操作。 在以集体、小组形式开展的多次探索、实验活动中，我发现幼儿常常呈现出 关注的兴趣点和探究的着眼点各不相同、各具创想的现象，《纲要》一再强调创 设宽