五年级下册数学分数的基本性质课件.pptxVIP

五年级下册数学分数的基本性质课件.pptx

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分数的基本性质一、复习旧知,迁移导入1、看算式快速得出结果。15+3= 5150-30= 51500+300= 5120-30的商是多少?120+30= 4被除数和除数都扩大3倍,商是多(120x3 ) + ( 30x3 ) = 4被除数和除数都缩小10倍呢?(120+10 ) + ( 30+10 ) = 41、120-30=42、 ( 120x3 ) - ( 30x3 ) =43、 ( 120-10 ) - ( 30-10 ) 4大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?被除数和除数同时乘上或除以相 同的数(0除外),商不变。这叫做除法 商不变的性质.谁能说说分数与除法有什么关系?分数与除法的联系与区别:联系区别分数分子分数线分母:不能为0)分数值分数是一种数除法被除数除号 (除数不能为0商除法是一种运算二、探究新知小故事唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜,贪吃的猪八戒想多吃,师父说分合他2,他嫌少,分合他 ,他还嫌少,之后师父说分合他 ,这时猪八戒觉得很多了,马上答应了,可是孙悟空却在 旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗?12议一议:丄 _ 2 _ 42一 4一 ~8这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?x2x2124248x2x2分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。4+22+218 +2 一 42+2分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的除 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。外)111 ?1三、分数的基本性质应用练一练:1、一个分数的分子乘5 ,要使分数 的大小不变,分母应该乘9)o的分母除以3,分5除以该()才能使分数的大小不变。2、判断,并说明理由。 施好(1 )分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的 大小不变。15 ( )20(2 )把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小寸咅,分数的大小不变。T( )(3 ) 的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。( 1O — 10 号 2 — 10x3 寸五一24号2 — 24x3(4 ))(⑶A6242= 6 = 7 )(6)9 = HO =。( X)(7 8 =泻=曷)9 = 9 = 3 = 312 = 12 3 = 4(8)3、请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。72_461461218392身相等的2 _7 9414 184、在下面的。里填上适当的运算符号,在()和 口里填上适当的数。2 = 2x( 4)=⑻3 = 3x 41210= 102 =( 5)24 2,[2 = 125、在下面()内填上合适的数。4 4 x 215=15 H 3]5 -5 x( 2)1818 + 35 __ 5:(5)= 16=6 x(5) _一」3120:( 5)(4)2020 x(5)1006、在下面()内填上合适的数丄-(2 _!3 — 610 _(2_)15 — 3丄—14 —(20)12 _ (3)28 7把 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应12上(想一想)。5X355+10156(6+12)186X37、解决问题我2班 的同学参加了舞蹈七组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多??和!都化为分母是12而大小不变的分数。6 42 3|■和十都化为分子为6而大小不变的分数。8、■⑵把四、全课总结-这节课你收获了什么?五、布置作业:1、教科书第58页第7题。2、把下而分数化成分子是6而大小不变的分 数:23125 7 366 70 45143、把一里0 45 —— 和化成分母是而50 2 5大小不变的分数。谢谢欣赏 再见!

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专注于中小学教育教学研究,擅长课件制作及各种教育教学总结的撰写。

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